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Curso: «ESS en contexto: enfoque, espacios de comercialización y legislación»

Los Proyectos de Extensión Universitaria CREES – Gestión Local Asociada y CREES – Cooperación Social y Salud del Programa CREES + ICOTEA, invitan a todas y todos al curso «Economía Social y Solidaria en Contexto: enfoque, espacios de comercialización y legislación». El primer encuentro se realizará el miércoles 11 de julio a partir de las 09:00 hs en el Taller San José, Presidente Illia 759, Florencio Varela. En ese encuentro se debatirá y decidirá horario y fecha de los próximos encuentros.
Objetivos: 
– Impulsar el debate conceptual, teórico y político de la economía social como estrategia de integración social
– Profundizar y fortalecer el trabajo que se viene realizando de manera asociativa con actores del territorio.
– Fomentar el debate sobre la problemática y la situación actual del sector de la Economía Social y Solidaria entre los referentes de las organizaciones territoriales, representantes del Estado y productores.
Contenidos: 
Los contenidos se articularan en relación a tres ejes:
1. La economía social y solidaria (ESS) como enfoque, realidad y proyecto;
2. Espacios de comercialización de ESS;
3. Estado actual y perspectiva del marco regulatorio de la ESS.

1. La economía social y solidaria como enfoque, realidad y proyecto
La economía social y solidaria (ESS) en el contexto contemporáneo: resurgimiento y debates. Transformaciones socioeconómicas contemporáneas y resurgimiento empírico de la ESS. Las respuestas sociales desde el trabajo autónomo, autogestionado y asociativo. Enfoques y conceptos básicos de la otra economía. Los debates sobre las definiciones: economía popular, economía social, economía solidaria, tercer sector, sector no lucrativo. Los desafíos de la ESS, entre la subsistencia, la adaptación y la transformación social. Los actores de la construcción de la ESS. Gestión asociada y ESS, perspectiva y experiencias. Experiencias y Reflexiones sonbre la MePESS como actor del sector. 
2. Espacios de comercialización de ESS
Mercados, comercialización y Consumo. El Mercado: Definición y débate. La Construcción social historica del Mercado. Mercados sociales, Ferias Francas, ferias locales. Comercio alternativo. Comercio Justo: definición y experiencias.
Consumo. Conceptos y debates. Consumo crítico, responsable, alternativo y solidario. Redes de consumo y comercialización. Redes de intercambio y consumo solidario. Experiencias de comercializadoras y distribuidoras de la ESS. 
3. Estado actual y perspectiva del marco regulatorio de la ESS
Marco regulatorio de la ESS. Normativas vigentes y experiencias. Debate actual y nuevas formas de construcción de estatalidad. El rol del Estado en la construcción normativa. 
Marcos normativos y políticas públicas. Ejemplos internacionales y experiencia comparada en América del Sur. Legislación, política estatal y organismos públicos en Argentina. Certificación participativa, certificación comunitaria y nuevos marcos para la regulación de la ESS

Para más información: crees_economiasocial@unq.edu.ar 
                4365-7100 int 5749
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Segunda circular

Segunda Circular
La formación en Economía Social y Solidaria (ESS) resulta un campo de gran potencial, en el cual diversas instituciones educativas y organizaciones territoriales venimos trabajando fuertemente durante los últimos años, con ricos procesos en términos de formación de comunidades de aprendizaje, fortalecimiento de experiencias de ESS y vinculación entre actores del territorio.
En este marco, impulsamos el Encuentro de Educadores y Educadoras en Economía Social y Solidaria como espacio de encuentro entre tales experiencias, para fortalecer el intercambio en red y la consolidación de una plataforma de aprendizajes en prácticas de formación en ESS.
El Encuentro se realizará durante los días 19 y 20 de octubre en la Universidad Nacionalde Quilmes, en el marco de la IX Feria de la Economía Social y Solidaria de Quilmes, organizada por la Mesa de Promoción de la Economía Social y Solidaria de Quilmes junto con el Programa de Extensión CREES – ICOTEA. La Feria de la ESS de Quilmes, además de generar un ámbito regular de comercialización para los emprendimientos de la economía social, busca impulsar también un espacio de encuentro sociocultural, intercambio de saberes y promoción de la ESS; siendo el marco apropiado para el desarrollo del Encuentro. 
Objetivos del Encuentro:
·         Promover el encuentro y colaboración entre lxs educadorxs en economía social y solidaria, facilitando el intercambio de saberes y experiencias educativas en la cuestión.
·         Potenciar la visibilidad de iniciativas educativas institucionales en ESS.
·         Generar un espacio de reflexión y debate sobre la metodología, contenidos y propuestas de formación en economía social y solidaria.
·         Promover articulaciones entre distintos tipos y niveles de entidades que vienen trabajando en la temática.
Participantes: Personas, organizaciones y entidades vinculadas a la formación en Economía Social y Solidaria.
Estructura y Modalidad de trabajo
La principal modalidad de trabajo del Encuentro son los talleres participativos de reflexión e intercambio entre los participantes, con el objetivo de compartir aprendizajes, saberes y desafíos desde las prácticas educativas en y para la ESS.
En tal sentido se propone organizar el Encuentro en tres grandes momentos:
a) Talleres organizados en función del ámbito de actuación de las prácticas educativas, para poner en común problemática específicas de cada ámbito educativo;
b) Talleres transversales a distintos ámbitos educativos, organizados en este caso por ejes temáticos de articulación entre educación y economía social;
c)  Instancias de plenario, en donde se compartirá una síntesis de los talleres, así como un panel general sobre educación y ESS.
Se espera así que desde las prácticas educativas en y para la ESS podamos compartir tanto las cuestiones específicas referidas a nuestro ámbito educativo de actuación, como aquellas más vinculadas a los ejes temáticos de principal interés, de modo que podamos enriquecernos desde la diversidad de experiencias.
Para ello se propone que aquellas organizaciones o entidades interesadas en compartir sus prácticas educativas, puedan completar con anterioridad la Ficha de de Relevamiento de Experiencias Educativas de y para la ESS, la cual se adjunta a la presente Circular. Dicha forma de presentación de la experiencia tiene como finalidad relevar de modo sistemático y comparable las diversas experiencias educativas de ESS que queremos compartir y poner en dialogo en el Encuentro. Con ese fin cada taller tendrá dos coordinadores (que puedan comentar las experiencias, tender puentes y elementos de comparación y/o análisis entre las mismas) y un responsable de registrar el trabajo del taller, con la idea de poder hacer una síntesis de presentación en el momento de plenario.
Por otra parte, en la medida que de cada experiencia pueden participar en el Encuentro varios participantes, se propone también que todos los participantes (presenten o no experiencias) realicen la inscripción personal, completando la Ficha de Inscripción correspondiente.
Confiamos que al disponer previamente de una síntesis de cada experiencia, los coordinadores y participantes de cada taller podamos aprovechar en mayor medida el momento presencial para avanzar en la reflexión y dialogo sobre aspectos compartidos, problemáticas y aprendizajes. De igual manera permitirá también incluir en un CD las experiencias para entregar a todxs los participantes. Al completar la ficha se indicará también los talleres en que se desea compartir la misma, de acuerdo a los ámbitos y ejes temáticos que a continuación se proponen.
Momentos y Ejes temáticos del Encuentro
a) Como se indicó, un momento del Encuentro está organizado en talleres según los ámbitos de formación de las experiencias educativas. Los Talleres propuestos son:
­   Educación secundaria, primaria e inicial.
­   Pre- grado y grado en educación terciaria y universitaria.
­   Cursos y/o carreras de posgrado.
­   Educación territorial/capacitación (experiencias de organizaciones, extensión universitaria, centros de formación profesional, otras).
b) Un segundo momento corresponde a la organización de los talleres en ejes temáticos de interés común. Los Ejes propuestos son:
­    Formación en Cooperativismo y autogestión: experiencias educativas que aborden temáticamente la formación cooperativa y para la autogestión.
­    Capacitación para la Gestión en ESS: administración, gestión, comercialización, intercambio, mercados.
­    Educación, comunicación y medios comunitarios: taller que busca poner en común experiencias formativas en la temática.
­    Formación en emprendimientos sociales y salud comunitaria: prácticas formativas que articulan el campo de la salud colectiva con el de la ESS.
­    Políticas públicas y educación en ESS: experiencias educativas en ESS vinculadas a políticas públicas y/o generadas desde organismos públicos.  
­    Educación de gestión social: entidades que se dedican a la inclusión educativa y cuya forma de organización es la gestión social (cooperativas, asociativas, etc.)
­    Formación en finanzas solidarias: en programas de microcrédito, bancos comunales,  fondos rotatorios, microfinanzas, etc.
­    Tecnologías para la Inclusión Social(TIS) y procesos formativos: nos proponemos compartir experiencias de capacitación en TIS, como prácticas que vinculan los conocimientos científicos y tecnológicos con los saberes de los sectores populares en los procesos de desarrollo, implementación y gestión de tecnologías
­    Pedagogías críticas/ comunidad de aprendizaje en clave de ESS: busca compartir las experiencias de comunidad de aprendizaje en la construcción de “otra economía” desde su abordaje político-pedagógico, metodológico, de estrategias didácticas, etc.
Cada participante puede inscribirse en un taller de cada momento.
Fechas importantes:
­   Fecha límite para la presentación de las fichas por parte de las experiencias participantes: 20 de AGOSTO de 2012. Enviar a encuentro@eduess.org.ar
­   Fecha límite para realizar la inscripción 20 de SEPTIEMBRE de 2012. Completar on line en www.eduess.org.ar  
­   Encuentro de Educadores y Educadoras en ESS: 19 y 20 de octubre de 2012, en la Universidad Nacional de Quilmes. Roque Sáenz 352. Bernal – Bs. As.
Organizan: Universidad Nacional de Quilmes, Universidad Nacional de Moreno, Universidad Nacional de San Martín (Maestría en Economía Solidaria – IDAES), Universidad de Buenos Aires (Facultad de Filosofía y Letras – CIDAC), Universidad Nacional de La Plata (Facultad de Agronomía – Banco Social de la Plata), Impulso Argentino (Fondo de Capital Social), CEDEPO (Centro Ecuménico de Educación Popular), Cooperativa La Eulogia, Asociación Civil Nuestras Huellas, Centro de Formación Profesional 24 (CABA), Cooperativa colectivo La Yunta, Cooperativa de educación popular Graciela Bustillos, entre otros.
Convoca: Universidad Nacional de Quilmes a través del Diploma en Extensión Universitaria de Operador Socioeducativo en ESS (DOSSES), Tecnicatura Universitaria en ESS (TUESS), Carrera de Especialización en Gestión de la ESS (EGESS), Programa de Extensión Universitaria CREES – ICOTEA, Red de Tecnologías para la Inclusión Socialde Argentina (Red TISA).
Informes y consultas: Correo electrónico encuentro@eduess.org.ar
Teléfono de contacto: 54- 11- 4365- 7100 interno 5730.
Información e inscripciones: https://crees.observatorioess.org.ar/
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Hacia el Encuentro de Educadorxs en ESS

Compartir aprendizajes desde la comunidad la Universidad junto a las organizaciones y el Estado para  tensionar los sentidos comunes y construir diálogos, intercambiar experiencias, proponer haciendo y participar de nuestra realidad desde tecnologías para la inclusión social, transformarnos. Frases sueltas que cobran sentido en sus conexiones, tensiones y articulaciones, nudos desde los cuales empezamos la vinculación en Economía social y solidaria y educación. Aspectos transformativos y subjetivos, estructurales y contingentes.  
Y así avanzamos en la construcción del encuentro de educadorxs en economía social y solidaria a realizarse el 19 y 20 de Octubre en la Universidad Nacional de Quilmes, se definieron acciones temáticas, talleres a realizar, la forma de presentación de experiencias que articulen lo educativo en clave de economía social y solidaria, entre otros acuerdos colectivos.
La reunión se realizó en Impulso Argentino de la que participaron distintas organizaciones que articulan la educación en clave de la economía social y solidaria, entre ellas, la Universidad Nacional de Quilmes, la Universidad Nacional de Moreno, Centro de Innovación y Desarrollo para la Acción Comunitaria de la Universidad de Buenos Aires, la Red Tisa (Tecnologías por la Inclusión Social Argentina), CEDEPO (Centro Ecuménico de Educación Popular), Cooperativa Graciela Bustillos, Banco Social de La Plata y Nuestras Huellas.

Al mismo tiempo, se realizará en paralelo al Encuentro la IX Feria de la Economía Social y Solidara impulsada desde la Mesa de Promoción de la ESS que busca generar un espacio de comercialización para los emprendimientos asociativos, familiares, de cooperativas de trabajo, empresas recuperadas, organizaciones comunitarias, entidades sin fines de lucro, cooperativas sociales de integración de personas con discapacidad, entre otras.

La Feria es un espacio no sólo de venta sino también de encuentro, muestra y promoción de emprendimientos de la economía social y solidaria, la “otra economía”. Una economía con finalidad social, gestión democrática y principios humanos fundada en principios y valores tales como la solidaridad, la asociatividad, la autogestión y la democracia participativa.
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¡Abierta la inscripción a la TUESS!

La Tecnicatura Universitaria en Economía Social y Solidaria (TUESS) es una carrera de pre-grado universitario de la Universidad Nacionalde Quilmes.  TUESS se orienta a la reflexión y gestión de las diversas experiencias que se están transitando desde el campo de Economía Social y Solidaria y el Desarrollo Local.  Propuestas que hacen a la construcción de nuevas reglas colectivas, diferentes de la sociedad de mercado, y proponen respuestas innovadoras respecto de la tierra, las formas de habitar el territorio, las relaciones de producción, la salud, la participación de la mujer, el trabajo, la educación, abarcando no sólo aspectos parciales de la vida, sino las formas de su reproducción.

                                                 Participar – Reflexionar –onstruir – Transfor

 

Participar – Reflexionar – Construir – Tranformar

 

Participar – Reflexionar – Construir – Transformar

Proponemos la construcción de comunidades de aprendizaje con capacidad para debatir, reflexionar y producir conocimientos acerca de estas prácticas en su escala territorial, como espacio de gestión de la economía social, donde lo social –lo colectivo– deviene político, en una trayectoria que busca recuperar el sentido del “bien común” y representa la posibilidad de tender puentes hacia una democracia participativa y emancipadora.

¿Para qué nos prepara la TUESS?
Los técnicos en Economía Social y Solidaria estarán preparados para:
v     Desarrollar funciones vinculadas a la gestión, asesoramiento  y promoción de organizaciones de la economía social y solidaria;
v     Colaborar en la planificación, diseño y ejecución de iniciativas, propuestas y programas en economía social y desarrollo local;
v     Contribuir al desarrollo de capacitación y formación para el sector;
v     Participar en procesos de investigación-acción, información y comunicación para el fortalecimiento del sector.
Modalidad de dictado y requisitos: La TUESS se desarrolla en bajo la modalidad presencial con campus.
 Ingreso a la Tuess: Inscripción en Sede Bernal: de  Lunes a Viernes de 10 a 17 hs. en la Dirección de Alumnos – Box 4. – Roque Sáenz Peña 3 52 – Bernal.  O calle 835, Nº 651 e/ 876 y 877 Solano – La Florida Fecha de cierre de la inscripción: 4/07/2012
Documentación requerida: Original y Fotocopia: a) Documento Nacional de Identidad. b) Título de nivel medio de enseñanza, certificado de título en trámite o constancia general que adeuda materias.

Informes: Tecnicatura en Economía Social y Solidaria – Universidad Nacional de Quilmes. 

Tel: 4365-7110 int. 5730  / 5749 – tuess@unq.edu.ar

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¡Abierta la inscripción a la TUESS!

La Tecnicatura Universitaria en Economía Social y Solidaria (TUESS) es una carrera de pre-grado universitario de la Universidad Nacionalde Quilmes.  TUESS se orienta a la reflexión y gestión de las diversas experiencias que se están transitando desde el campo de Economía Social y Solidaria y el Desarrollo Local.  Propuestas que hacen a la construcción de nuevas reglas colectivas, diferentes de la sociedad de mercado, y proponen respuestas innovadoras respecto de la tierra, las formas de habitar el territorio, las relaciones de producción, la salud, la participación de la mujer, el trabajo, la educación, abarcando no sólo aspectos parciales de la vida, sino las formas de su reproducción.

                                                 Participar – Reflexionar –onstruir – Transfor

 

Participar – Reflexionar – Construir – Tranformar

 

Participar – Reflexionar – Construir – Transformar

Proponemos la construcción de comunidades de aprendizaje con capacidad para debatir, reflexionar y producir conocimientos acerca de estas prácticas en su escala territorial, como espacio de gestión de la economía social, donde lo social –lo colectivo– deviene político, en una trayectoria que busca recuperar el sentido del “bien común” y representa la posibilidad de tender puentes hacia una democracia participativa y emancipadora.

¿Para qué nos prepara la TUESS?
Los técnicos en Economía Social y Solidaria estarán preparados para:
v     Desarrollar funciones vinculadas a la gestión, asesoramiento  y promoción de organizaciones de la economía social y solidaria;
v     Colaborar en la planificación, diseño y ejecución de iniciativas, propuestas y programas en economía social y desarrollo local;
v     Contribuir al desarrollo de capacitación y formación para el sector;
v     Participar en procesos de investigación-acción, información y comunicación para el fortalecimiento del sector.
Modalidad de dictado y requisitos: La TUESS se desarrolla en bajo la modalidad presencial con campus.
 Ingreso a la Tuess: Inscripción en Sede Bernal: de  Lunes a Viernes de 10 a 17 hs. en la Dirección de Alumnos – Box 4. – Roque Sáenz Peña 3 52 – Bernal.  O calle 835, Nº 651 e/ 876 y 877 Solano – La Florida Fecha de cierre de la inscripción: 4/07/2012
Documentación requerida: Original y Fotocopia: a) Documento Nacional de Identidad. b) Título de nivel medio de enseñanza, certificado de título en trámite o constancia general que adeuda materias.

Informes: Tecnicatura en Economía Social y Solidaria – Universidad Nacional de Quilmes.

Tel: 4365-7110 int. 5730  / 5749 – tuess@unq.edu.ar

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Primer Circular

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19 y 20 de Octubre 2012
Universidad Nacional de Quilmes. Bernal, Buenos Aires. Argentina.
La formación en Economía Social y Solidaria (ESS) resulta un campo de gran potencial, en el cual diversas instituciones educativas y organizaciones territoriales venimos trabajando fuertemente durante los últimos años, con ricos procesos en términos de formación de comunidades de aprendizaje, fortalecimiento de experiencias de ESS y vinculación entre actores del territorio.
En este marco, impulsamos el Encuentro de Educadores y Educadoras en Economía Social y Solidaria como espacio de encuentro entre tales experiencias, para fortalecer el intercambio en red y la consolidación de una plataforma de aprendizajes en prácticas de formación en ESS.
El Encuentro se realizará durante los días 19 y 20 de octubre en la Universidad Nacionalde Quilmes, en el marco de la Feria de la Economía Social y Solidaria de Quilmes, organizada por la Mesa de Promoción de la Economía Social y Solidaria de Quilmes junto con el Programa de Extensión CREES – ICOTEA.
 Objetivos del Encuentro:
  • Promover el encuentro y colaboración entre l@s educador@s en la economía social y solidaria facilitando el intercambio de saberes y experiencias educativas en la cuestión.
  • Potenciar la visibilidad de iniciativas educativas institucionales en ESS.
  • Generar un espacio de reflexión y debate sobre la metodología, contenidos y propuestas de formación en economía social y solidaria.
  • Promover articulaciones entre distintos tipos y niveles de entidades que vienen trabajando en la temática.
Participantes: Personas, organizaciones y entidades vinculadas a la formación en Economía Social y Solidaria.
Metodología: El Encuentro se desarrollará a partir de talleres participativos – reflexivos que permitan compartir y debatir acerca de las experiencias educativas de ESS. Para ello, previo al inicio del Encuentro, aquellas organizaciones o entidades interesadas en relatar sus experiencias en este campo presentarán una ficha, cuyo modelo se difundirá oportunamente, en la cual podrán describir el trabajo desarrollado, sus desafíos y problemáticas.
Fechas importantes:
  • Distribución del modelo de ficha a completar por parte de las experiencias participantes: 11 DE JUNIO de 2012
  • Fecha límite para la presentación de las fichas por parte de las experiencias participantes: 20 DE AGOSTO de 2012
  • Encuentro de Educadores y Educadoras en ESS: 19 y 20 de octubre de 2012
Organizan: Universidad Nacional de Quilmes, Universidad Nacional de Moreno, Universidad Nacional de San Martín (Maestría en Economía Solidaria – IDAES), Universidad de Buenos Aires (Facultad de Filosofía y Letras – CIDAC), Universidad Nacional de La Plata (Facultad de Agronomía – Banco Social de la Plata), Impulso Argentino (Fondo de Capital Social), Cooperativa La Eulogia, Asociación Civil Nuestras Huellas, Centro de Formación Profesional 24 (CABA), Cooperativa colectivo La Yunta, Cooperativa de educación popular Graciela Bustillos, entre otros.
Convoca: Universidad Nacional de Quilmes a través del Diploma en Extensión Universitaria de Operador Socioeducativo en ESS (DOSSES), Tecnicatura Universitaria en ESS (TUESS), Carrera de Especialización en Gestión de la ESS (EGESS), Programa de Extensión Universitaria CREES – ICOTEA, Red de Tecnologías para la Inclusión Socialde Argentina (Red TISA).
Informes y consultas: En breve se pondrá a disposición el contacto y espacio web del Encuentro. Mientras tanto pueden contactarse a mflorencia.iglesias@gmail.com
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Taller: Educación popular y comunidad de aprendizaje. Psicodrama pedagógico para el desarrollo comunitario

3º Encuentro: Educación Popular y Comunidad de Aprendizaje. Psicodrama Pedagógico para el desarrollo comunitario (5 hs).

Día: 15 de junio
Hora: 14 a 20 hs.
Docente Coordinador: Selva Sena y equipo.

Contenidos: Saberes desde la praxis. Experiencias/ historias de vida. Comunidad de aprendizaje. Educación popular para la ESS. Psicodrama pedagógico como herramienta de trabajo en grupos.

Bibliografía:

– Bello, María del Carmen; Compiladora; Primer sociodrama público y simultáneo de América Latina Escenas de los Pueblos. Centro de Investigaciones interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades. Universidad Nacional Autónoma de México, 2004
– Coll, S. C. Las comunidades de aprendizaje. Universidad de Barcelona, 2004. 
– Macias, Humberto Comunidad de aprendizaje disponible en http://kino.tij.uia.mx/~humberto/comun3.html
– Noseda, Elena; Psicodrama pedogógico en  Dalmiro Bustos, Manual de Psicodrama. Ed. Ricardo Vergara, Bs As, 2007.
– Torres, Rosa María Comunidad de aprendizaje: la educación en función del desarrollo local y del aprendizaje, 2004. Disponible en http://www.fronesis.org/immagen/rmt/documentosrmt/ComuApren4.pd 

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Taller: Educación popular y comunidad de aprendizaje. Psicodrama pedagógico para el desarrollo comunitario


3º Encuentro: Educación Popular y Comunidad de Aprendizaje. Psicodrama Pedagógico para el desarrollo comunitario (5 hs).

Día: 15 de junio
Hora: 14 a 20 hs.
Docente Coordinador: Selva Sena y equipo.

Contenidos: Saberes desde la praxis. Experiencias/ historias de vida. Comunidad de aprendizaje. Educación popular para la ESS. Psicodrama pedagógico como herramienta de trabajo en grupos.


Bibliografía:

– Bello, María del Carmen; Compiladora; Primer sociodrama público y simultáneo de América Latina Escenas de los Pueblos. Centro de Investigaciones interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades. Universidad Nacional Autónoma de México, 2004
– Coll, S. C. Las comunidades de aprendizaje. Universidad de Barcelona, 2004.
– Macias, Humberto Comunidad de aprendizaje disponible en http://kino.tij.uia.mx/~humberto/comun3.html
– Noseda, Elena; Psicodrama pedogógico en  Dalmiro Bustos, Manual de Psicodrama. Ed. Ricardo Vergara, Bs As, 2007.
– Torres, Rosa María Comunidad de aprendizaje: la educación en función del desarrollo local y del aprendizaje, 2004. Disponible en http://www.fronesis.org/immagen/rmt/documentosrmt/ComuApren4.pd

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“El trabajo autogestionado y asociativo llegó para quedarse”

31 may, 2012 | 5:30 Hs. | Por  | Categoría: Destacado Economía

El especialista en economía social y solidaria consideró que el sector debe intervenir con fuerza en los canales de comercialización y consumo.
Desde de la década de 80 viene desarrollándose en el país un vasto sector de experiencias de economía social y solidaria (ESyS), que tiene una larga tradición en el país a partir de las mutuales y las cooperativas de servicios y de usuarios. A esas trayectorias se sumaron otras, tales como las empresas recuperadas, los microemprendimientos asociativos, las vinculadas a los movimientos sociales, las cooperativas de trabajo, las experiencias de intercambio equitativo y las finanzas solidarias, entre otras.
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La Otra Pata en la Feria de la Semilla

Construir con otros, desde la diversidad, esfuerzo colectivo que se pone a discusión en el hacer de todos los días, y más en los momentos de reciprocidad sentida, en el dar, recibir y devolver, que se vive cada año en el Feria de la Semilla que se realizó en la Casona de Parque Pereyra, en Berazategui. 
 
Hasta ese lugar nos acercamos desde el Programa de radio “La Otra Pata” que se emite por FM Compartiendo los viernes de 12 a 13hs, con el objetivo de escuchar(nos) las acciones cotidianas de productores y emprendedores de la Economía Social y Solidaria.

Porque existen otras maneras de vivir, de construir nuestro espacio, con otros valores, con otra forma de hacernos y también existen otras voces, las de ustedes, por ello invitamos a escuchar las siguientes entrevistas realizadas.