Alicia Kirchner dictó una clase sobre «políticas sociales»

Tenemos un Gobierno que se hace cargo , dijo la ministra de Desarrollo Social en Quilmes. También estuvo presente el Ministro de Educación, Alberto Sileoni. La actividad se dio en el marco de la V Feria de la Economía Social y Solidaria .

La ministra de Desarrollo Social de la Nación, Alicia Kirchner, participó de la apertura de la V Feria de la Economía Social y Solidaria , y allí, junto al titular de la cartera de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, brindó un clase sobre políticas sociales.
Fue, en el marco de Diplomatura en Operador Socioeducativo en Economía Social y Solidaria que se dicta, mediante un convenio firmado entre ambos ministerios y la Universidad, para aportar nuevos conocimientos que permitan fortalecer los saberes y haceres de los integrantes del Programa de Ingreso Social con Trabajo Argentina Trabaja .
Además de Sileoni y Kirchner, estuvieron presentes el intendente Francisco Gutiérrez y el rector de la Universidad Nacional de Quilmes, Gustavo Luganes.

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Fecha de publicación:

– 27/05/2011 Sección Actualidad

Alicia Kirchner y Alberto Sileoni dieron una clase abierta en la UNQ

Más de mil personas ovacionaron a los ministros.
Alicia Kirchner en la UNQ
Alicia Kirchner en la UNQ

Hoy, la ministra de Desarrollo Social, Alicia Kirchner, y el ministro de Educación, Alberto Sileoni estuvieron al frente de una clase abierta en la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ), a la que asistieron más de mil personas.

Los Ministros abordaron temas relacionados con el compromiso del Estado nacional en el sostenimiento y fortalecimiento de políticas sociales y educativas como generadoras de inclusión social, en el marco del cierre del trimestre del Diploma de Extensión Universitaria de Operador socioeducativo en economía social y solidaria que se dicta en la uNQ.

La clase se suma a otras actividades que se están realizando en el marco de la V Feria de la economía social y solidaria, que reúne a productores textiles, alimentos, productos agroecológicos, artesanías, productos reciclados, productos de diseño, vinos y electrodomésticos, y que se desarrolla hoy jueves 26 de mayo y mañana 27 de mayo.

También hay otras actividades culturales (clase abierta de folclore, murgas, bandas en vivo, cumbre de juegos callejeros, teatro comunitario) y se presentará la experiencia de incubadoras de cooperativas de base social.

El emprendimiento también ofrece un pre financiamiento a la comercialización solidaria, un sistema de crédito que permite comprar en el mercado solidario y devolverlo en 4 cuotas sin interés.

Organizan:
Mesa de Promoción de la Economía Social y Solidaria de Quilmes
Proyecto CREES (UNQ)

Más información:
Crees_economiasocial@unq.edu.ar
http://proyectocrees.org.ar
Tel: 4365 7100 int. 5730

Un puente entre la academia y los barrios

La Universidad Nacional de Quilmes presentó el segundo tramo del curso para formarse como Operador en Economía Social y Solidaria, mediante convenios con los ministerios de Desarrollo y Educación.

(Ansol).- “Esta es una iniciativa por la cual hay que aplaudir a los ministerios, crucial para el desarrollo de nuestros pueblos. Para nosotros es un orgullo formar parte de este proyecto, porque es una forma de abordar la función social que la universidad debe y puede abarcar gracias al apoyo de la comunidad”, dijo el rector de la Universidad, Gustavo Lugones, al inaugurar ayer por la mañana el acto que colmó el hall de la casa de estudios.

A través de esta diplomatura, abierta a todos aquellos ciudadanos organizados con o sin título secundario, se intenta transformar la realidad de las familias y de los barrios a través de la interacción de la práctica que da el trabajo asociativo y el conocimiento académico.

El curso se enmarca en el Programa de Ingreso Social con Trabajo Argentina Trabaja. La primera promoción comenzó los estudios en octubre y generó un puente de doble vía entre la Universidad y los barrios, con el trabajo de por medio.

Así lo explicó María Cecilia Velásquez, jefa de asesores del Ministerio de Desarrollo Social de la Nación: “La universidad está circulando por los barrios, entonces está circulando la esperanza. En este sentido queda demostrado que el trabajo construido colectiva y solidariamente es el mejor integrador en términos de políticas sociales”.

Luego de que los oradores coincidieran en agradecer a los concurrentes al programa y en dejarles palabras de apoyo por transitar este camino, dividieron las 22 comisiones para comenzar con los cursos de una duración anual. Las materias centrales de la diplomatura serán Grupos y Organizaciones y Economía Social y Solidaria, “desde una visión de la economía alternativa que apuesta fuertemente a la reproducción ampliada de la vida”, declaró a AnsolRodolfo Pastore, director del Programa.

Publicado en ANSOL

Construyendo redes emprendedoras

Nota a Rodolfo Pastore publicada en revista COLSECOR.

Podés ver la revista COLSECOR: http://www.revistacolsecor.com.ar


El director del proyecto CREES de la Universidad de Quilmes, se refirió a la creación de emprendimientos asociativos y a la capacitación de dirigentes cooperativos que se lleva adelante desde la institución.

-¿Qué es CREES y cómo surgió?

-El proyecto Construyendo Redes Emprendedoras en Economía Social, surgió en el 2003 a partir del trabajo de la Universidad Nacional de Quilmes con diversas organizaciones sociales que poco a poco fueron necesitando mayor capacitación a nivel económico, ya sea para pedir créditos o realizar otro tipo de gestiones. Actualmente es un proyecto de extensión universitaria que trabaja en tres líneas: Cooperación social, que se enfoca en tratar de atender a las necesidades sociales emergentes a través de formas asociativas, Formas de gestión asociadas en los territorios, donde el Estado trabaja en articulación con el tercer sector para tratar de definir en conjunto políticas públicas y Formación tanto de emprendimientos como de dirigentes.

-¿El desarrollo de este proyecto está superando tus expectativas?

-Estamos muy contentos, por el desarrollo del mismo. El equipo de trabajo está conformado por quince personas que vemos una necesidad muy grande del sector de la economía solidaria de un diálogo más profundo con las Universidades. En este sentido buscamos generar espacios de puesta en común de diversos saberes prácticos, así como buscar la reflexión teórica, para visualizar tendencias que van más allá de la experiencia particular.

– Según la experiencia, ¿Cómo observás la formación de los dirigentes en cooperativas en Argentina y cuál es la importancia de un acercamiento universitario?

– Históricamente la economía social con más trayectoria, como es el cooperativismo o el mutualismo, ha tenido una dirigencia muy capaz en materia de gestión en un país muy difícil como es el nuestro. Lo que sucede también es que además de esa formación es importante tratar de generar miradas más estratégicas. Esto también es aplicable al conjunto de iniciativas que surgieron en las últimas décadas y dieron lugar a nuevos dirigentes de cooperativas de trabajo o de experiencias en microfinanzas solidarias, entre otros. Y es importante que estos dirigentes confluyan en espacios de formación y de diálogo y desde ya a lo que hace al ámbito de la gestión, donde el cooperativismo histórico tiene mucho para decir al respecto, como así también el nuevo cooperativismo, que tiene una actitud más militante.

-¿Cuál es la importancia de la formación específica en temas cooperativos para los dirigentes y qué posibilidades hay para las personas que viven en los lugares alejados?

-Yo creo que la importancia radica en la articulación con las instituciones del propio sector como las federaciones, que deben plantearse esta necesidad de formación estratégica teniendo en cuenta que el sector está creciendo y que se necesitan más dirigentes. La demanda es mucha y la oferta no es tanta, se necesitan nuevos tipos de carreras y nuevas metodología de formación diferentes a las tradicionales de la educación superior. Es importante articular esfuerzos con las organizaciones locales. En Córdoba, estamos trabajando con Ificotra para ver si este año lanzamos tecnicaturas que incluirán formación en entornos virtuales.

-¿La ciudadanía en general tiene conocimiento del espíritu y funcionamiento de instituciones en el área que mencionamos? ¿Cuál es la importancia en este sentido?

– Es un tema muy importante en el cual avanzar. La economía social está en todo el territorio argentino y viene en franco crecimiento. Lo que pasa es que el sector está invisibilizado. Sería bueno que haya una formación desde la escuela primaria en este sentido. Por otro lado, en la agenda de los grandes medios no se encuentra esta temática.

-¿Cuáles son los desafíos en el sector de la economía social?

– Falta un trabajo muy fuerte de organización colectiva para ganar identidad. También en la participación de las entidades en las federaciones. Hay una gran parte, como las cooperativas de trabajo, que están poco federadas. Es importante esa toma de conciencia. También el fortalecimiento económico de las iniciativas, así como el desarrollo de mercados específicos y la adquisición de bienes y servicios a otras cooperativas y a pymes.

-La Universidad de Quilmes aprobó un Diploma de capacitación en el área de la economía social ¿Qué duración tiene? ¿Se brinda en el interior?

-Dura un año, está dirigido a formadores, consta de una parte teórica y otra práctica. Estamos trabajando para ver si podemos articularla con entidades locales para que sea a distancia y pueda brindarse en otros lugares. Se busca que una parte de los contenidos se brinde a través de las nuevas tecnologías y otra a través de docentes locales. Esperamos poder comenzar la implementación en el segundo cuatrimestre de este año.

-¿Qué es la Cooperación Social, hay experiencias en Argentina?

-Es un concepto muy importante, estrechamente vinculado al cooperativismo de servicios que brinda solución a las necesidades de cada comunidad. En las últimas décadas están surgiendo nuevas necesidades como la limpieza de arroyos o el cuidado de ancianos y niños, entre otros. El Estado es muy importante en la provisión de estos servicios, pero no necesariamente en la ejecución de los mismos. Es por eso que se fomenta la realización de contrataciones públicas de lo que se llama discriminación positiva. En muchos lugares del mundo se está avanzando en la reglamentación que crea la figura de la cooperativa social. Un país pionero es Italia. Así, el Estado cumple un doble objetivo, se está brindando el servicio y a su vez está empleando a personas que están fuera del mercado laboral a las que quizás les estaría pagando un subsidio. En un punto incluiría profesionalizar actividades, crear carreras adecuadas para estas actividades. Brasil y Uruguay tienen leyes para la conformación de cooperativas sociales.

Fórmulas para la economía social

Fuente: http://sur.elargentino.com/notas/formulas-para-la-economia-social

Proyecto Crees de la UNQ. Cooperativistas y universitarios buscan alternativas de formación y comercialización. El objetivo: garantizar la sustentabilidad de los emprendimientos

Cuando los cuadros técnicos y profesionales transitan aquellas realidades que están más allá de las aulas, y trabajan a la par en el terreno popular, surgen resultados y se recrean realidades que sorprenden. En la Universidad Nacional de Quilmes funciona el Proyecto Crees (Construyendo Redes Emprendedoras en Economía Social), que tiene tres líneas de acción vinculadas a actores de la economía social, constituida principalmente por cooperativas, formas de autoempleo o redes de organizaciones sociales.

En este caso, los logros obtenidos refieren a un recurrente obstáculo que presentan los actores de la economía social: ni más ni menos que las dificultades para extender sus líneas de comercialización más allá del círculo íntimo y consolidar de manera sustentable sus emprendimientos.

El economista Rodolfo Pastore, director del Proyecto Crees, dialogó con Miradas al Sur para explicar el sistema que se implementa en las Ferias de la Economía Social y Solidaria de las que participan como uno de los organizadores. En la última oportunidad se comercializaron más de 80 mil pesos y participaron casi 150 emprendedores. La satisfacción fue doble, porque se logró un salto muy grande respecto de la feria de 2009, en la que habían participado 70 emprendimientos con ventas apenas por encima de los 12 mil pesos.

Lo determinante de la experiencia es el modelo que se desarrolla en estas ferias, donde la Mesa de Promoción de la Economía Social y Solidaria de Quilmes (integrada por 15 organizaciones, entre ellas el Proyecto Crees) obtiene un crédito que luego vuelca entre los productores para que puedan ellos, a su vez, vender a crédito sus productos. “Inyectamos financiamiento y construimos un mercado, porque es muy probable que la gente no consumiría si no hiciéramos eso”, subraya Pastore.

“Generamos un crédito para la comercialización, a partir de un fondo rotatorio”, agrega el docente-investigador y detalla que se articula con otras organizaciones, más allá de las que integran la Mesa, y se les brinda un préstamo para que puedan distribuirlo con sus asociados”. Las ventas se realizan a cuatro cuotas sin interés. La última feria se realizó los primeros dos días de octubre, en la sede de la Universidad quilmeña. El próximo sábado 18 de diciembre se levantará una nueva feria, en este caso, en el Centro de Formación Profesional 406 de la localidad de Ezpeleta.

La otra particularidad de este modelo de comercialización es que de alguna manera recrean el viejo sistema de trueque, mediante la inclusión de bonos canjeables, que luego el productor cambiará por pesos. Para este nuevo encuentro se consensuó con los emprendedores que hagan un descuento en las compras con bonos. Pastore explica que “la idea fundamental es que les convenga comprar en bonos y no en pesos. El objetivo es que el emprendedor no quiera después cambiar todos sus bonos por pesos, sino que otras cosas que él quiera comprar y que se ofrezcan en esta red de emprendimientos, le sea conveniente adquirirlas con ese precio menor”. “Al trabajar con organizaciones la única garantía es la confianza”, destaca el docente de Quilmes y enfatiza: “Tuvimos una devolución del 100 por ciento”.

Además, el uso de bonos les permitió a los técnicos de la Universidad saber cuánto comercializa cada emprendimiento y cuánto cada rubro. De esa forma se puede analizar por qué algunos vendieron mucho y otros poco, tanto como los niveles de intercambio de cada rubro de actividad. “Ahí empezamos a trabajar otras cuestiones que tienen que ver con el diseño o con la venta propiamente dicho y con talleres de comunicación económica”, dice Pastore.

Es que una de las propuestas iniciales del Proyecto Crees es la capacitación y asistencia a cooperativistas y trabajadores autogestionados, sumado a promoción de espacios de intercambios de experiencias que se han ido haciendo sobre la marcha. “Estamos asistiendo a un avance paulatino pero importante en la conciencia de que hay que ir hacia una movida más sistémica”, según Pastore. El balance parece acertado si se observa el panorama de cooperativas y recuperadas, las cuales han demostrado a lo largo de estos dos últimos años, fundamentalmente, el afianzamiento de sus órganos de representación tanto como la conceptualización de reclamos que luego elevan a las instancias gubernamentales.

Sucede que las distintas experiencias de la economía social suelen estar muy desvinculadas y es justamente el trabajo asociado el pilar que puede mantener con vida y fortalecer este modelo. “Muchos emprendimientos están aislados y dispersos”, describe el director del Proyecto Crees y asegura: “Estamos construyendo un mercado que no existía”.• El reconocimiento universitario

Hace menos de dos meses, la Universidad Nacional de Quilmes, a través del Proyecto Crees, generó una instancia de formación de pregrado inédita en el país, mediante la cual los cooperativistas acceden a una cursada de un año y pueden obtener el Diploma de Extensión Universitaria como “Operador socioeducativo en Economía Social y Solidaria”. En esta primera etapa, se brinda capacitación a más de 1.200 trabajadores que integran el plan Argentina Trabaja, fruto de la articulación entre la universidad y el Ministerio de Desarrollo Social y el de Educación de la Nación.

La diplomatura se cursa en la propia universidad y no requiere de título previo, sea secundario o de otro grado superior. De hecho, según los datos del Ministerio de Desarrollo Social de la Nación, cerca del 80 por ciento de los trabajadores que integran el plan Argentina Trabaja aún no alcanzó a completar sus estudios secundarios.

La currícula está divida en cinco asignaturas: Economía social y solidaria; Organización y equipos de trabajo; Trabajo y sociedad; Educación social (para que los cooperativistas puedan luego divulgarlo en sus lugares de acción) y Tecnologías de la información y la comunicación. “Es una formación de dirigentes de la economía social”, subraya Rodolfo Pastore y señala la “importancia” de que las universidades “empecemos a generar carreras que sean operativas”.

La diplomatura tiene en total 500 horas de cursada, de las cuales 320 se dan en las aulas de la universidad y las otras 180 horas restantes son prácticas. “La idea es, el año que viene, cuando termine la etapa de formación de los orientadores de Argentina Trabaja, poder también articularlo con federaciones de cooperativas de trabajo”, explica Pastore.

Esta iniciativa de las diplomaturas es la tercera vertiente dentro de las tareas del Proyecto Crees, que además de trabajar en la Mesa de Promoción de la Economía Social, también brinda “acompañamiento, capacitación y vinculación para las empresas sociales”.

Crees nació formalmente a fines de 2005, tras incorporarse en el programa Manos a la Obra, a través de un grupo de docentes y graduados que provienen de áreas formativas como la Comunicación, la Economía y la Psicología entre otras disciplinas. En 2006 fue seleccionado para integrar el Programa de Voluntariado Universitario del Ministerio de Educación y así abrir las puertas de la Universidad a estudiantes para que realicen prácticas de formación con actores de la economía social. Luego, en 2007 el Proyecto Crees obtiene la aprobación de la convocatoria de extensión universitaria.

Desde su nacimiento hasta el presente, ya trabajaron con 50 organizaciones, de las cuales mantienen un vínculo regular con 15 de ellas ya que comparten la Mesa de Promoción de la Economía Social y Solidaria del partido de Quilmes.

Nota a Rodolfo Pastore, director del Proyecto CREES, publicada en Miradas al Sur el 12 de diciembre de 2010. Realizada por Alejandro Guiffrida.

La UNQ participó del IV Congreso Nacional de Extensión Universita

Una delegación de 19 representantes de la Universidad Nacional de Quilmes asistió al IV Congreso Nacional y las IX Jornadas Nacionales de Extensión Universitaria, que bajo el lema “Compromiso social y calidad educativa: desafíos de la extensión” se llevó a cabo en la Universidad Nacional de Cuyo, Mendoza, los días 10, 11 y 12 de noviembre.

Además del personal de la Secretaria, participaron con ponencias y posters los siguientes integrantes de proyectos de extensión:
– Mariano Nicolás Belaich y Alejandra Balizan del proyecto «A lavarse las manos».
– Leticia Lattenero del proyecto “Comunicación: participación, ciudadanía y desarrollo».
– Valeria Pagliano del proyecto “Integración social y al trabajo (Insytu)”.
– Gabriela Adur del proyecto “Servicio de asesoramiento a la discapacidad”.
– Claudia Arando y Miriam Almirón del proyecto “La ciencia va a la escuela”.
– Daniel Carceglia del proyecto “Caye popular”.
– Liliana Arce del proyecto “Entramando comunidad y universidad”.
– Marcelo Zalesnick del proyecto “Desarrollo de redes intergeneracionales. Adultos–Adolescentes”.

– Emiliano Recalde, Cristian Arnaiz y Federico Bejarano del proyecto “Crees”.
– Camila Gancedo y Julieta Sfara del proyecto “Trabajo autogestionado”.

En el marco del Congreso, tuvo lugar el III Plenario Ordinario de la Red Nacional de Extensión Universitaria (Rexuni), dependiente del CIN, del cual participaron representantes de 36 universidades e institutos universitarios.

Después del tratamiento de temas específicos y presupuestarios, se procedió a la elección de los miembros de la Comisión Ejecutiva para el período 2010-2011, quedando compuesta de la siguiente manera: Coordinadora, Alejandra Flaquer (UNQ); Elida Faita (UNLu, CPRES Bonaerense); Roberto Acuña (UNLAM; CPRES Metropolitana); Maria Inés Peralta (UNC; CPRES Centro Oeste); Gustavo Menéndez (UNL; CPRES Centro Este); Ariel Speit (UNF; CPRES Noreste); Lilian Abraham (UNJU; CPRES Noroeste); Virginia Barberis (UNPA; CPRES Sur).

La III Feria de ESS en Q.Noticias

Noticias-UNQtv es un segmento informativo semanal audiovisual de actividades universitarias.

NOTICIAS es un programa realizado integralmente por alumnos, graduados y docentes de la Universidad Nacional de Quilmes que se actualizará cada siete días en el Portal UNQTV.

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